Psicomotricidade - Pós
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Conteúdo detalhado
- Aula 01- Ética e Metodologia Científica
- Aula 02 - Projeto de Pesquisa
- Aula 03 - Fundamentação Teórica
- Aula 04 - Estrutura Básica e Formatação de Trabalhos Científicos
- Aula 05 - Elementos de Apoio ao Texto - Citações
- Aula 06 - Outros Elementos de Apoio ao Texto
- Aula 07 - Conclusão, Considerações Finais e Resumo
- Aula 08- Referências
- Aula 09 - Modelos e Estrutura de Documentos Científicos
- Aula 10 - Artigos Científicos e Publicações
- Aula 11 - Preparação para Defesa e Apresentação da Pesquisa
- Aula 12 - Elaboração de Currículo e Memorial
- Aula 13 - Psicomotricidade considerações preliminares
- Aula 14 - Filogênese da motricidade humana
- Aula 15 - Psicomotricidade uma categoria em discussão
- Aula 16 - Psicomotricidade um estudo preliminar de suas categorias
- Aula 17 - O corpo hábil
- Aula 18 - O Corpo Consciente
- Aula 19 - Corpo Significante
- Aula 20 - Motivações internas para a relação
- Aula 21- Psicomotricidade relacional
- Aula 22 - Revisão
- Aula 23 - Psicomotricidade
- Aula 24 - Categorias de análise
- Aula 25 - O corpo e o movimento na educação infantil
- Aula 26 - As relações entre a inteligência e o desenvolvimento motor
- Aula 27 - A dança e a Música na Educação Infantil
- Aula 28 - A expressão dramática na educação infantil
- Aula 29 - Criatividade e a sua importância
- Aula 30 - Didática, Identidade e a Contextualização de sua Prática
- Aula 31 - Didática, Identidade e Profissionalização Docente
- Aula 32 - Tendências Pedagógicas I
- Aula 33 - Tendências pedagógicas II
- Aula 34 - A função social da escola e dos professores
- Aula 35 - Planejamento
- Aula 36 - Planejamento II
- Aula 37 - Plano de Aula e Pedagogia de Projetos
- Aula 38 - Currículo - Implicações Didático-Metodológicos
- Aula 39 - Estudos Culturais, Currículo e Educação
- Aula 40 - Projetos de trabalho na educação infantil
- Aula 41 - Projetos de Trabalho nas séries iniciais
- Aula 42 - Avaliação - Perspectivas atuais
- Aula 43 - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais - Tecendo Fios p
- Aula 44 - Tecnologias da informação e práticas educativas
- Aula 45 – Aspectos Históricos da Política Educacional no Brasil - Parte I
- Aula 46 – Aspectos Históricos da Política Educacional no Brasil - Parte II
- Aula 47 – Aspectos Históricos da Política Educacional no Brasil - Parte III psi
- Aula 48 – Democracia, Governabilidade, Cidadania Plena e Globalização - Parte 1 Democracia e Governabilidade
- Aula 49 – Democracia, Governabilidade, Cidadania Plena e Globalização - Parte II
- Aula 50 – Democracia, Governabilidade, Cidadania Plena e Globalização - Parte III
- Aula 51 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira e sua Abrangência - Parte I
- Aula 52 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira e sua Abrangência - Parte II
- Aula 53 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira e sua Abrangência - Parte III
- Aula 54 – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e seu Desdobramento Social - Parte I
- Aula 55 – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e seu Desdobramento Social - Parte II
- Aula 56 – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e seu Desdobramento Social - Parte III
- Aula 57 – Parâmetros Curriculares Nacionais - Parte I
- Aula 58 – Parâmetros Curriculares Nacionais - Parte II
- Aula 59 – Parâmetros Curriculares Nacionais - Parte III
- Aula 60 – Avaliação Pública na Educação - Parte I
- Aula 61 – Avaliação Pública na Educação - Parte II
- Aula 62 – Avaliação Pública na Educação - Parte III
- Aula 63 – Plano Nacional de Educação - PNE - Parte I
- Aula 64 - Plano Nacional de Educação - PNE - Parte II
- Aula 65 – Plano Nacional de Educação - PNE - Parte III
- Aula 66 – Políticas Atuais do PNE - Parte I
- Aula 67 – Políticas Atuais do PNE - Parte II
- Aula 68 – Políticas Atuais do PNE - Parte III
- Aula 69 – Políticas Atuais do PNE - Parte IV
- Aula 70 - Introdução ao conceito de sociedade e de vida coletiva
- Aula 71 - Escola e Pensamento Social
- Aula 72 - Teorias educacionais, sociedade e escola
- Aula 73 - O conhecimento e suas relações sociais
- Aula 74 - Educação e temas sociais contemporâneos
- Aula 75 - A escola e seu entorno
- Aula 76 - Violência e educação
- Aula 77 - Indisciplina e educação
Veja a primeira aula:
Resumo:
A psicomotricidade é um instrumento riquíssimo que pode auxiliar professores a atingir resultados satisfatórios até em situações de dificuldades. Este curso soma conceitos sobre como atuar com crianças e alcançar um real rendimento positivo tanto motor como intelectual, construindo desta forma um aprendizagem prazerosa e significativa.
Público alvo:
Profissionais da Área da Educação
Nível de dificuldade:
Regular