Licenciatura em História
Segunda Licenciatura em História ou Complementação Pedagógica em História.
Conteúdo detalhado
- Aula 01 - Pré- História
- Aula 02 - Grécia
- Aula 03 - Roma
- Aula 04 - Idade Média I
- Aula 05 - Idade Média II
- Aula 06 - Povos Orientais
- Aula 07 - Renascimento Cultural e Reformas Religiosas
- Aula 08 - Expansão Marítimo-Comercial Europeia
- Aula 09 - Absolutismo e Mercantilismo
- Aula 10 - Sistema Colonial e Colonização da América
- Aula 11 - Iluminismo e Economia Política
- Aula 12 - Revoluções Burguesas - Inglaterra e Estados Unidos
- Aula 13 - Revoluções Burguesas Francas
- Aula 14 - Período Napoleonico
- Aula 15 - Grandes Navegações e Administração Colonial
- Aula 16 - União Ibérica e Invasões e Holandesas
- Aula 17 - Economia Açucareira e Trabalho Colonial no Brasil
- Aula 18 - Expansão Territorial Brasileira
- Aula 19 - O Século de Ouro no Brasil
- Aula 20 - As Revoltas Coloniais
- Aula 21 - Período Joanino e Processo de Independência
- Aula 22 - Primeiro Império
- Aula 23 - Regência
- Aula 24 - As Revoltas Regenciais
- Aula 25 - Revolução Industrial
- Aula 26 - Revoluções Liberais do Seculo XIX
- Aula 27 - Doutrinas e Revoluções Sociais na Segunda Metade do Século XIX
- Aula 28 - Estados Unidos e América Latina no Século XIX
- Aula 29 - Imperialismo
- Aula 30 - Primeira Guerra Mundial
- Aula 31 - Período entre Guerras
- Aula 32 - Segunda Guerra Mundial
- Aula 33 - América Latina no Século XX
- Aula 34 - Guerra Fria
- Aula 35 - Descolonização e Terceiro Mundo
- Aula 36 - Bloco Socialista
- Aula 37 - Pós- Guerra Fria
- Aula 38 - Segundo Império
- Aula 39 - Crise do Brasil Imperial
- Aula 40 - A República das Espadas
- Aula 41 - República Oligárquica
- Aula 42 - Anos 20
- Aula 43 - Era Vargas (1930 - 1937)
- Aula 44 - Era Vargas (1937 - 1945)
- Aula 45 - Redemocratização e Populismo - Dutra a JK
- Aula 46 - A Crise do Populismo
- Aula 47 - O Golpe de 1964
- Aula 48 - Período Militar (1969 - 1985)
- Aula 49- Ética e Metodologia Científica
- Aula 50 - Projeto de Pesquisa
- Aula 51 - Fundamentação Teórica
- Aula 52 - Estrutura Básica e Formatação de Trabalhos Científicos
- Aula 53- Elementos de Apoio ao Texto - Citações
- Aula 54 - Outros Elementos de Apoio ao Texto
- Aula 55 - Conclusão, Considerações Finais e Resumo
- Aula 56- Referências
- Aula 57 - Modelos e Estrutura de Documentos Científicos
- Aula 58 - Artigos Científicos e Publicações
- Aula 59 - Preparação para Defesa e Apresentação da Pesquisa
- Aula 60 - Elaboração de Currículo e Memorial
- Aula 61 – Aspectos Históricos da Política Educacional no Brasil - Parte I
- Aula 62 – Aspectos Históricos da Política Educacional no Brasil - Parte II
- Aula 63 – Aspectos Históricos da Política Educacional no Brasil - Parte III
- Aula 64 – Democracia, Governabilidade, Cidadania Plena e Globalização - Parte 1 Democracia e Governabilidade
- Aula 65 – Democracia, Governabilidade, Cidadania Plena e Globalização - Parte II
- Aula 66 – Democracia, Governabilidade, Cidadania Plena e Globalização - Parte III A
- Aula 67 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira e sua Abrangência - Parte I
- Aula 68 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira e sua Abrangência - Parte II A
- Aula 69 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira e sua Abrangência - Parte III A
- Aula 70 – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e seu Desdobramento Social - Parte I
- Aula 71 – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e seu Desdobramento Social - Parte II A
- Aula 72 – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e seu Desdobramento Social - Parte III
- Aula 73 – Parâmetros Curriculares Nacionais - Parte I
- Aula 74 – Parâmetros Curriculares Nacionais - Parte II
- Aula 75 – Parâmetros Curriculares Nacionais - Parte III
- Aula 76 – Avaliação Pública na Educação - Parte I
- Aula 77 – Avaliação Pública na Educação - Parte II
- Aula 78 – Avaliação Pública na Educação - Parte III A
- Aula 79– Plano Nacional de Educação - PNE - Parte I
- Aula 80 - Plano Nacional de Educação - PNE - Parte II
- Aula 81 – Plano Nacional de Educação - PNE - Parte III A
- Aula 82 – Políticas Atuais do PNE - Parte I
- Aula 83 – Políticas Atuais do PNE - Parte II
- Aula 84 – Políticas Atuais do PNE - Parte III A
- Aula 85 – Políticas Atuais do PNE - Parte IV
- Aula 86 - Didática, Identidade e a Contextualização de sua Prática
- Aula 87 - Didática, Identidade e Profissionalização Docente
- Aula 88 - Tendências Pedagógicas I
- Aula 89 - Tendências pedagógicas II
- Aula 90 - A função social da escola e dos professores
- Aula 91 - Planejamento
- Aula 92 - Planejamento II
- Aula 93 - Plano de Aula e Pedagogia de Projetos
- Aula 94 - Currículo - Implicações Didático-Metodológicos
- Aula 95 - Estudos Culturais, Currículo e Educação
- Aula 96 - Projetos de trabalho na educação infantil
- Aula 97 - Projetos de Trabalho nas séries iniciais
- Aula 98 - Avaliação - Perspectivas atuais
- Aula 99 - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais - Tecendo Fios
- Aula 100 - Tecnologias da informação e práticas educativas
- Aula 101 - A Função Social da Escola
- Aula 102 - Refletindo o Cotidiano Escolar
- Aula 103 - O Processo de Ensino e as Teorias de Aprendizagem
- Aula 104 - Aprendizagem Escolar - A Reconstrução da Cultura na Sala de Aula
- Aula 105 - Diferentes Enfoques para Compreender o Processo de Ensino na Escola
- Aula 106 - Os Fundamentos do Currículo
- Aula 107 - Conceito de Currículo e Considerações Gerais
- Aula 108 - Contribuições da Psicologia do Currículo
- Aula 109 - Novas Possibilidades na Busca da Constituição do Conhecimento
- Aula 110 - Os Conteúdos do Ensino
- Aula 111 - A Função dos Conteúdos do Ensino no Currículo
- Aula 112 - Diversidade e o Currículo da Exclusão a Inclusão
- Aula 113 - A Elaboração do Projeto Pedagógico na Escola
- Aula 114 - As Contribuições dos PCNS na Educação Inclusiva
- Aula 115 - As Contribuições dos PCNS na Elaboração do Projeto Politico Pedagógico
- Aula 116 - A Interdisciplinaridade das Áreas do Conhecimento
- Aula 117 - A Interação Professor Aluno no Processo de Ensino e Aprendizagem
- Aula 118 - Interação entre Alunos no Processo de Ensino Aprendizagem
- Aula 119 - A Função e a Formação do Professor na Escola Inclusiva
- Aula 120 - Uma Estratégia de Ação Comunitária na Escola Inclusiva
- Aula 121 - Entendendo a Adaptação Escolar
- Aula 122 - Adaptações Curriculares como Operacionalizá-las
- Aula 123 - Avaliação - Concepções Teóricas
- Aula 124 - Avaliação Diferenciada
- Aula 125 - Pais, Professores e Alunos
- Aula 126 - Aspectos Conceituais e Históricos sobre os Surdos e a Surdez - Parte I
- Aula 127 - Aspectos Conceituais e Históricos sobre os Surdos e a Surdez - Parte II
- Aula 128 - Aspectos Conceituais e Históricos sobre os Surdos e a Surdez - Parte III
- Aula 129 - Políticas Educacionais para Surdos e a Língua Brasileira de Sinais - Parte I
- Aula 130 - Políticas Educacionais para Surdos e a Língua Brasileira de Sinais - Parte II
- Aula 131 - Políticas Educacionais para Surdos e a Língua Brasileira de Sinais - Parte III
- Aula 132 - Aspectos Introdutórios das Línguas de Sinais - Parte I
- Aula 133 - Aspectos Introdutórios das Línguas de Sinais - Parte II
- Aula 134 - Aspectos Introdutórios das Línguas de Sinais - Parte III
- Aula 135 - A comunicação visual e a Libras como língua natural - Parte I
- Aula 136 - A Comunicação Visual e a Libras como Língua Natural - Parte II
- Aula 137 - A Comunicação Visual e a Libras como Língua Natural - Parte III
- Aula 138 - Libras no Cotidiano - Parte I
- Aula 139 - Libras no cotidiano - Parte II
- Aula 140 - Libras no Cotidiano - Parte III
- Aula 141 - Libras no Cotidiano - Parte IV
- Aula 142 - Libras no Cotidiano - Parte V
- Aula 143 - Fazendo Contato - Parte I
- Aula 144 - Fazendo Contato - Parte II
- Aula 145 - Fazendo Contato - Parte III
- Aula 146 - Calendário e Datas Festivas - Parte I
- Aula 147 - Calendário e Datas Festivas - Parte II
- Aula 148 - Profissões e Celebridades - Parte I
- Aula 149 - Profissões e Celebridades - Parte II
- Aula 150 - Um passeio pelo Mundo
- Aula 151 - Regiões do Brasil e Aspectos Culturais - Parte I
- Aula 152 - Regiões do Brasil e Aspectos Culturais - Parte II
- Aula 153 - Regiões do Brasil e Aspectos Culturais - Parte III
- Aula 154 - Regiões do Brasil e Aspectos Culturais - Parte IV
- Aula 155 - Regiões do Brasil e Aspectos Culturais - Parte V
Veja a primeira aula:
Resumo:
O historiador estuda o passado humano em seus vários aspectos: economia, sociedade, cultura, ideias e cotidiano. Ele investiga e interpreta criticamente os acontecimentos, buscando resgatar a memória da humanidade e ampliar a compreensão da condição humana.
Público alvo:
Este curso destina-se a graduados que buscam lecionar aulas de História
Nível de dificuldade:
Regular