Licenciatura em Educação Especial
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Conteúdo detalhado
- Aula 01- Ética e Metodologia Científica
- Aula 02 - Projeto de Pesquisa
- Aula 03 - Fundamentação Teórica
- Aula 04 - Estrutura Básica e Formatação de Trabalhos Científicos
- Aula 05 - Elementos de Apoio ao Texto - Citações
- Aula 06 - Outros Elementos de Apoio ao Texto
- Aula 07 - Conclusão, Considerações Finais e Resumo
- Aula 08- Referências ed inclusiva
- Aula 09 - Modelos e Estrutura de Documentos Científicos
- Aula 10 - Artigos Científicos e Publicações
- Aula 11 - Preparação para Defesa e Apresentação da Pesquisa
- Aula 12 - Elaboração de Currículo e Memorial
- Aula 13 - A educação especial e a educação inclusiva no Brasil ed inclusiva
- Aula 14 - Inclusão Escolar - Dissonâncias entre Teoria e Prática
- Aula 15 - Necessidades Educativas Especiais - Um Dilema para o Professor
- Aula 16 - Altas Habilidades e Superdotação - Mitos e Desafios I
- Aula 17 - Altas Habilidades e Superdotação Mitos e Desafios II
- Aula 18 - Avaliação de Alunos Portadores de Paralisia Cerebral
- Aula 19 - Trabalhando com o Aluno Portador de Deficiência Mental
- Aula 20 - Distúrbios de Conduta
- Aula 21 - Deficiência Visual conceitos e orientações
- Aula 22 - A Inclusão do Deficiente Visual na Escola Regular Um Espaço a ser Conquistado
- Aula 23 – Uma Forma Diferente de se Ler e Escrever
- Aula 24 - Libras Língua Materna do Surdo Brasileiro
- Aula 25 - Letramento e Surdez
- Aula 26 - A Interferência da Língua de Sinais na Produção de Textos Escritos
- Aula 27 - Adaptações Curriculares na Educação Inclusiva
- Aula 28 - Atitudes e Técnicas Facilitadoras da Inclusão
- Aula 29 - O Trabalho Pedagógico em Turmas Multisseriadas I
- Aula 30 - O Trabalho Pedagógico em Turmas Multisseriadas II
- Aula 31 - A Prática Educativa - Um dos Caminhos para a Inclusão
- Aula 32 - Escola Inclusiva - As Crianças Agradecem
- Aula 33 - A Função Social da Escola
- Aula 34 - O Processo de Ensino e as Teorias de Aprendizagem
- Aula 35 - Aprendizagem Escolar - A Reconstrução da Cultura na sala de Aula
- Aula 36 - OS Fundamentos do Currículo
- Aula 37 - Conceito de Currículo e Considerações Gerais autismo a
- Aula 38 - A Função dos Conteúdos do Ensino no Currículo
- Aula 39 - A diversidade e o Currículo da Exclusão à Inclusão
- Aula 40 - As Contribuições dos PCNs na Educação Inclusiva
- Aula 41 - A Função e a Formação de Professores na Escola Inclusiva
- Aula 42 - Uma Estrategia de Ação Comunitária na Escola Inclusiva
- Aula 43 - Avaliação Diferenciada
- Aula 44 - Pai, Professores e Alunos Parceiros no Processo de Inclusivo
- Aula 45 – Aspectos Históricos da Política Educacional no Brasil - Parte I
- Aula 46 – Aspectos Históricos da Política Educacional no Brasil - Parte II
- Aula 47 – Aspectos Históricos da Política Educacional no Brasil - Parte III
- Aula 48 – Democracia, Governabilidade, Cidadania Plena e Globalização - Parte 1 Democracia e Governabilidade
- Aula 49 – Democracia, Governabilidade, Cidadania Plena e Globalização - Parte II
- Aula 50 – Democracia, Governabilidade, Cidadania Plena e Globalização - Parte III
- Aula 51 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira e sua Abrangência - Parte I
- Aula 52 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira e sua Abrangência - Parte II
- Aula 53 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira e sua Abrangência - Parte III
- Aula 54 – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e seu Desdobramento Social - Parte I
- Aula 55 – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e seu Desdobramento Social - Parte II
- Aula 56 – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e seu Desdobramento Social - Parte III
- Aula 57 – Parâmetros Curriculares Nacionais - Parte I
- Aula 58 – Parâmetros Curriculares Nacionais - Parte II
- Aula 59 – Parâmetros Curriculares Nacionais - Parte III
- Aula 60 – Avaliação Pública na Educação - Parte I
- Aula 61 – Avaliação Pública na Educação - Parte II
- Aula 62 – Avaliação Pública na Educação - Parte III
- Aula 63 – Plano Nacional de Educação - PNE - Parte I
- Aula 64- Plano Nacional de Educação - PNE - Parte II
- Aula 65 – Plano Nacional de Educação - PNE - Parte III
- Aula 66 – Políticas Atuais do PNE - Parte I
- Aula 67 – Políticas Atuais do PNE - Parte II
- Aula 68 – Políticas Atuais do PNE - Parte III
- Aula 69 – Políticas Atuais do PNE - Parte IV
- Aula 70 - A Inclusão de Pessoas com Paralisia Cerebral - Uma História de Vida Bem Sucedida
- Aula 71 - A Educação de Crianças Hospitalizadas
- Aula 72 - Idoso e Inclusão
- Aula 73 - Inclusão Digital
- Aula 74 - A Inclusão na Educação de Pessoas com Síndrome de Down - Um Caso de Sucesso
- Aula 75 - A Inclusão de Pessoas com Necessidades Especiais no Trabalho
- Aula 76 - Os Meninos de Quatro Pinheiros - Construindo o Fututro
- Aula 77 - Programa Educacional de Apoio à Inclusão no Mundo do Trabalho 1
- Aula 78 - Pequeno Cotolengo Casas Lares para Pessoas em Situação de Abandono
- Aula 79 - Inclusão Social dos Catadores de Materiais Recicláveis - Criança no Lixo, Nunca Mais! aaa
- Aula 80 - Arte e Inclusão a
- Aula 81 - A Atividade Motora Adaptada a
- Aula 82 - A Inclusão no Escotismo
- Aula 83 - Brincar, Diversidade e Inclusão
- Aula 84 - Cinoterapia na Inclusão Social
- Aula 85- Estigma e Autoconceito
- Aula 86 - Dinâmica das Relações Familiares
- Aula 87 - A Sexualidade e o Indivíduo com Necessidades Especiais
- Aula 88 - A Formação da Identidade do Indivíduo com Necessidades Especiais
- Aula 89 - O Papel da Escola na Socialização e na Construção da Cidadania
- Aula 90 - O Respaldo e as Bases Legais para a Inserção no Mercado de Trabalho
- Aula 91 - A Formação Profissional na Escola oficinas protegidas e abertas
- Aula 92 - A Realidade do Panorama Nacional Programa face à Educação Profissionalizante
- Aula 93 - A visão Nacional e Internacional sobre Educação Inclusiva
- Aula 94 - O que dizem as Pesquisas sobre Educação Especial
- Aula 95 - Refletindo o cotidiano escolar
- Aula 96 - Diferentes enfoques para compreender o processo de ensino na escola
- Aula 97 - Contribuições da Psicologia ao Curriculo
- Aula 98 - Novas possibilidades na busca da constituição do conhecimento
- Aula 99 - Os conteúdos do ensino
- Aula 100 - Diversidade e o Curriculo da Exclusão a Inclusão
- Aula 101 - A elaboração do projeto pedagógico na escola
- Aula 102 - As contribuições dos pcns na elaboração do projeto politico pedagogico
- Aula 103 - A interdisciplinaridade das áreas do conhecimento
- Aula 104 - A interação professor aluno no processo de ensino e aprendizagem
- Aula 105 - Interação entre Alunos no Processo de Ensino Aprendizagem
- Aula 106 - A função e a formação do professor na escola inclusiva
- Aula 107 - Entendendo a adaptação escolar
- Aula 108 - Adaptações curriculares como operacionaliza-las
- Aula 109 - Avaliação concepções teóricas
- Aula 110 - Pais, professores e alunos
Veja a primeira aula:
Resumo:
O curso visa capacitar os profissionais da educação, conscientizando-os da problemática existente no contexto da sociedade em relação ao portador de necessidades educativas especiais, instrumentando-os de forma a vencer o preconceito e a segregação, criando reflexão social para utilizar no campo da pesquisa e capacitação.
Público alvo:
Profissionais da Área da Educação
Nível de dificuldade:
Regular