Licenciatura em Artes
Conteúdo detalhado
- Aula 01 - A Arte no Cotidiano e sua Importância no Processo Educativo
- Aula 02 - A Arte e a vivência de conceitos éticos
- Aula 03 - A criatividade, a imaginação e a fantasia da criança
- Aula 04 - A Arte como Percepção, Expressão e Representação da Realidade artes
- Aula 05 - A Arte exprimir, fazer ou conhecer
- Aula 06 - A Arte como construção individual e conjunta
- Aula 07 - Arte, comunicação e espaços sócio-culturais
- Aula 08 - O Lúdico na sala de aula e a escolha dos conteúdos em Arte
- Aula 09 - Multiculturais Arte e História
- Aula 10 - Arte na Mídia e na Escola
- Aula 11- Ética e Metodologia Científica
- Aula 12 - Projeto de Pesquisa
- Aula 13 - Fundamentação Teórica
- Aula 14 - Estrutura Básica e Formatação de Trabalhos Científicos
- Aula 15 - Elementos de Apoio ao Texto - Citações
- Aula 16 - Outros Elementos de Apoio ao Texto
- Aula 17 - Conclusão, Considerações Finais e Resumo
- Aula 18- Referências
- Aula 19 - Modelos e Estrutura de Documentos Científicos
- Aula 20 - Artigos Científicos e Publicações
- Aula 21 - Preparação para Defesa e Apresentação da Pesquisa
- Aula 22 - Elaboração de Currículo e Memorial EN
- Aula 23 - Saber ver- Quais são as Chaves
- Aula 24 - A Técnica na arte
- Aula 25 - Os Gêneros nas Artes Visuais
- Aula 26 - Alfabetização Visual a
- Aula 27 - Estilo a
- Aula 28 - A Arte de ouvir
- Aula 29 - O som
- Aula 30 - Muitos tipos de Música
- Aula 31 - Improvisação e Grafia Musical
- Aula 32 - As coisas que fazem som
- Aula 33 - Ensinar Arte Por Quê
- Aula 34 - Fazer e Apreciar Arte
- Aula 35 - Vários Jeitos de Dançar
- Aula 36 - O Corpo em Movimento
- Aula 37 - Movimento e o Espaço
- Aula 38 - O Movimento e o Tempo
- Aula 39 - A História da Dança e a dança que conta uma história
- Aula 40 - Hora de Representar
- Aula 41 - Diversos Lugares para Representar
- Aula 42 - Ação - Improvisação
- Aula 43 - Texto Dramático e Gêneros Teatrais
- Aula 44 - Fantoches, Máscaras e Sombras
- Aula 45 – Aspectos Históricos da Política Educacional no Brasil - Parte I
- Aula 46 – Aspectos Históricos da Política Educacional no Brasil - Parte II
- Aula 47 – Aspectos Históricos da Política Educacional no Brasil - Parte III
- Aula 48 – Democracia, Governabilidade, Cidadania Plena e Globalização - Parte 1 Democracia e Governabilidade
- Aula 49 – Democracia, Governabilidade, Cidadania Plena e Globalização - Parte II
- Aula 50 – Democracia, Governabilidade, Cidadania Plena e Globalização - Parte III
- Aula 51 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira e sua Abrangência - Parte I
- Aula 52 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira e sua Abrangência - Parte II
- Aula 53 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira e sua Abrangência - Parte III
- Aula 54 – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e seu Desdobramento Social - Parte I
- Aula 55 – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e seu Desdobramento Social - Parte II
- Aula 56 – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e seu Desdobramento Social - Parte III
- Aula 57 – Parâmetros Curriculares Nacionais - Parte I
- Aula 58 – Parâmetros Curriculares Nacionais - Parte II
- Aula 59 – Parâmetros Curriculares Nacionais - Parte III
- Aula 60 – Avaliação Pública na Educação - Parte I
- Aula 61 – Avaliação Pública na Educação - Parte II
- Aula 62 – Avaliação Pública na Educação - Parte III
- Aula 63 – Plano Nacional de Educação - PNE - Parte I
- Aula 64 - Plano Nacional de Educação - PNE - Parte II
- Aula 65 – Plano Nacional de Educação - PNE - Parte III
- Aula 66 – Políticas Atuais do PNE - Parte I
- Aula 67 – Políticas Atuais do PNE - Parte II
- Aula 68 – Políticas Atuais do PNE - Parte III
- Aula 69 – Políticas Atuais do PNE - Parte IV
- Aula 70 - O som e suas características
- Aula 71 - A música e seus elementos básicos
- Aula 72 - Notação musical
- Aula 73 - Instrumentos musicais
- Aula 74 - A orquestra e seus instrumentos
- Aula 75 - Vozes que cantam
- Aula 76 - Gênero, formas e estilos musicais
- Aula 77 - A música ocidental e sua história
- Aula 78 - Música Brasileira
- Aula 79 - Universo sonoro atual
- Aula 80 - Aspectos Conceituais e Históricos sobre os Surdos e a Surdez - Parte I
- Aula 81 - Aspectos Conceituais e Históricos sobre os Surdos e a Surdez - Parte II
- Aula 82 - Aspectos Conceituais e Históricos sobre os Surdos e a Surdez - Parte III
- Aula 83 - Políticas Educacionais para Surdos e a Língua Brasileira de Sinais - Parte I
- Aula 84 - Políticas Educacionais para Surdos e a Língua Brasileira de Sinais - Parte II
- Aula 85 - Políticas Educacionais para Surdos e a Língua Brasileira de Sinais - Parte III
- Aula 86 - Aspectos Introdutórios das Línguas de Sinais - Parte I
- Aula 87 - Aspectos Introdutórios das Línguas de Sinais - Parte II
- Aula 88 - Aspectos Introdutórios das Línguas de Sinais - Parte III
- Aula 89 - A comunicação visual e a Libras como língua natural - Parte I
- Aula 90 - A Comunicação Visual e a Libras como Língua Natural - Parte II
- Aula 91 - A Comunicação Visual e a Libras como Língua Natural - Parte III
- Aula 92 - Libras no Cotidiano - Parte I
- Aula 93 - Libras no cotidiano - Parte II
- Aula 94 - Libras no Cotidiano - Parte III
- Aula 95 - Libras no Cotidiano - Parte IV
- Aula 96 - Libras no Cotidiano - Parte V
- Aula 97 - Fazendo Contato - Parte I
- Aula 98 - Fazendo Contato - Parte II
- Aula 99 - Fazendo Contato - Parte III
- Aula 100 - Calendário e Datas Festivas - Parte I
- Aula 101 - Calendário e Datas Festivas - Parte II
- Aula 102 - Profissões e Celebridades - Parte I
- Aula 103 - Profissões e Celebridades - Parte II
- Aula 104 - Um passeio pelo Mundo
- Aula 105 - Regiões do Brasil e Aspectos Culturais - Parte I
- Aula 106 - Regiões do Brasil e Aspectos Culturais - Parte II
- Aula 107 - Regiões do Brasil e Aspectos Culturais - Parte III
- Aula 108 - Regiões do Brasil e Aspectos Culturais - Parte IV
- Aula 109 - Regiões do Brasil e Aspectos Culturais - Parte V A
- Aula 110 - Didática, Identidade e a Contextualização de sua Prática
- Aula 111 - Didática, Identidade e Profissionalização Docente
- Aula 112 - Tendências Pedagógicas I
- Aula 113 - Tendências pedagógicas II
- Aula 114 - A função social da escola e dos professores
- Aula 115 - Planejamento
- Aula 116 - Planejamento II
- Aula 117 - Plano de Aula e Pedagogia de Projetos
- Aula 118 - Currículo - Implicações Didático-Metodológicos
- Aula 119 - Estudos Culturais, Currículo e Educação
- Aula 120 - Projetos de trabalho na educação infantil
- Aula 121 - Projetos de Trabalho nas séries iniciais
- Aula 122 - Avaliação - Perspectivas Atuais
- Aula 123 - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais - Tecendo Fios
- Aula 124 - Tecnologias da informação e práticas educativas
- Aula 125 - O Corpo e o Movimento na Educação Infantil
- Aula 126 - Fundamentos do desenvolvimento motor
- Aula 127 - Fatores Físicos das atividades motoras infantis
- Aula 128 - Psicomotricidade
- Aula 129 - As relações entre a inteligência e o desenvolvimento motor
- Aula 130 - A dança e a música na educação infantil
- Aula 131 - A expressão dramática na educação infantil
- Aula 132 - Recreação e Lazer
- Aula 133 - Criatividade e sua importância para a educação
- Aula 134 - A Avaliação na Educação Infantil