Educação Musical e Ensino da Arte
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Conteúdo detalhado
- Aula 01- Ética e Metodologia Científica
- Aula 02 - Projeto de Pesquisa
- Aula 03 - Fundamentação Teórica
- Aula 04 - Estrutura Básica e Formatação de Trabalhos Científicos
- Aula 05 - Elementos de Apoio ao Texto - Citações
- Aula 06 - Outros Elementos de Apoio ao Texto
- Aula 07 - Conclusão, Considerações Finais e Resumo
- Aula 08- Referências
- Aula 09 - Modelos e Estrutura de Documentos Científicos
- Aula 10 - Artigos Científicos e Publicações
- Aula 11 - Preparação para Defesa e Apresentação da Pesquisa
- Aula 12 - Elaboração de Currículo e Memorial EN
- Aula 13 - Saber ver- Quais são as Chaves
- Aula 14 - A Técnica na arte
- Aula 15 - Os Gêneros nas Artes Visuais
- Aula 16 - Alfabetização Visual
- Aula 17 - Estilo
- Aula 18 - A Arte de ouvir
- Aula 19 - O som
- Aula 20 - Muitos tipos de Música
- Aula 21 - Improvisação e Grafia Musical
- Aula 22 - As coisas que fazem som
- Aula 23 - A Arte no Cotidiano e sua Importância no Processo Educativo
- Aula 24 - A Arte e a vivência de conceitos éticos
- Aula 25 - A criatividade, a imaginação e a fantasia da criança
- Aula 26 - A Arte como Percepção, Expressão e Representação da Realidade
- Aula 27 - A Arte exprimir, fazer ou conhecer
- Aula 28 - A Arte como construção individual e conjunta
- Aula 29 - Arte, comunicação e espaços sócio-culturais
- Aula 30 - O Lúdico na sala de aula e a escolha dos conteúdos em Arte
- Aula 31 - Multiculturais Arte e História
- Aula 32 - Arte na Mídia e na Escola
- Aula 33 - O som e suas características
- Aula 34 - A música e seus elementos básicos
- Aula 35 - Notação musical
- Aula 36 - Instrumentos musicais
- Aula 37 - A orquestra e seus instrumentos
- Aula 38 - Vozes que cantam
- Aula 39 - Gênero, formas e estilos musicais
- Aula 40 - A música ocidental e sua história
- Aula 41 - Música Brasileira
- Aula 42 - Universo sonoro atual
- Aula 43 – Aspectos Históricos da Política Educacional no Brasil - Parte I
- Aula 44 – Aspectos Históricos da Política Educacional no Brasil - Parte II
- Aula 45 – Aspectos Históricos da Política Educacional no Brasil - Parte III en
- Aula 46 – Democracia, Governabilidade, Cidadania Plena e Globalização - Parte 1 Democracia e Governabilidade
- Aula 47 – Democracia, Governabilidade, Cidadania Plena e Globalização - Parte II
- Aula 48 – Democracia, Governabilidade, Cidadania Plena e Globalização - Parte III
- Aula 49 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira e sua Abrangência - Parte I
- Aula 50 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira e sua Abrangência - Parte II
- Aula 51 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira e sua Abrangência - Parte III
- Aula 52 – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e seu Desdobramento Social - Parte I
- Aula 53 – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e seu Desdobramento Social - Parte II
- Aula 54 – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e seu Desdobramento Social - Parte III
- Aula 55 – Parâmetros Curriculares Nacionais - Parte I
- Aula 56 – Parâmetros Curriculares Nacionais - Parte II
- Aula 57 – Parâmetros Curriculares Nacionais - Parte III
- Aula 58 – Avaliação Pública na Educação - Parte I
- Aula 59 – Avaliação Pública na Educação - Parte II
- Aula 60 – Avaliação Pública na Educação - Parte III
- Aula 61 – Plano Nacional de Educação - PNE - Parte I
- Aula 62 - Plano Nacional de Educação - PNE - Parte II
- Aula 63 – Plano Nacional de Educação - PNE - Parte III
- Aula 64 – Políticas Atuais do PNE - Parte I
- Aula 65 – Políticas Atuais do PNE - Parte II
- Aula 66 – Políticas Atuais do PNE - Parte III
- Aula 67 – Políticas Atuais do PNE - Parte IV i
- Aula 68 - Ensinar Arte Por Quê
- Aula 69 - Fazer e Apreciar Arte
- Aula 70 - Vários Jeitos de Dançar
- Aula 71 - O Corpo em Movimento
- Aula 72 - Movimento e o Espaço
- Aula 73 - O Movimento e o Tempo
- Aula 74 - A História da Dança e a dança que conta uma história
- Aula 75 - Hora de Representar
- Aula 76 - Diversos Lugares para Representar
- Aula 77 - Ação - Improvisação
- Aula 78 - Texto Dramático e Gêneros Teatrais
- Aula 79 - Fantoches, Máscaras e Sombras
Veja a primeira aula:
Resumo:
O curso visa capacitar graduados na área da Educação e afins, professores e demais interessados, a atuarem no ensino de Artes e Música em classes do Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio.
Público alvo:
Graduados da área da Educação, Ciências Humanas, Sociais e demais áreas interessadas em atuarem diretamente ou indiretamente no ensino de Artes e Música.
Nível de dificuldade:
Regular