Planejamento e Avaliação Educacional
Conteúdo detalhado
- Aula 23 - Avaliação - Concepções Teóricas
- Aula 24 - Avaliação Diferenciada
- Aula 25 - Pais, Professores e Alunos
- Aula 01 - A Função Social da Escola
- Aula 02 - Refletindo o Cotidiano Escolar
- Aula 03 - O Processo de Ensino e as Teorias de Aprendizagem
- Aula 04 - Aprendizagem Escolar - A Reconstrução da Cultura na Sala de Aula
- Aula 05 - Diferentes Enfoques para Compreender o Processo de Ensino na Escola
- Aula 06 - Os Fundamentos do Currículo
- Aula 07 - Conceito de Currículo e Considerações Gerais
- Aula 08 - Contribuições da Psicologia do Currículo
- Aula 09 - Novas Possibilidades na Busca da Constituição do Conhecimento
- Aula 10 - Os Conteúdos do Ensino
- Aula 11 - A Função dos Conteúdos do Ensino no Currículo
- Aula 12 - Diversidade e o Currículo da Exclusão a Inclusão
- Aula 13 - A Elaboração do Projeto Pedagógico na Escola
- Aula 14 - As Contribuições dos PCNS na Educação Inclusiva
- Aula 15 - As Contribuições dos PCNS na Elaboração do Projeto Politico Pedagógico
- Aula 16 - A Interdisciplinaridade das Áreas do Conhecimento
- Aula 17 - A Interação Professor Aluno no Processo de Ensino e Aprendizagem
- Aula 18 - Interação entre Alunos no Processo de Ensino Aprendizagem
- Aula 19 - A Função e a Formação do Professor na Escola Inclusiva
- Aula 20 - Uma Estratégia de Ação Comunitária na Escola Inclusiva
- Aula 21 - Entendendo a Adaptação Escolar
- Aula 22 - Adaptações Curriculares como Operacionalizá-las
Veja a primeira aula:
Resumo:
Público alvo:
Graduados na área da Educação e afins, que buscam aprimorar seus conhecimentos no Planejamento e Avaliação Educacional.
Nível de dificuldade:
Regular