Coordenação Pedagógica
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Conteúdo detalhado
- Aula 01 - Ética e Metodologia Científica
- Aula 02 - Projeto de Pesquisa
- Aula 03 - Fundamentação Teórica
- Aula 04 - Estrutura Básica e Formatação de Trabalhos Científicos
- Aula 05 - Elementos de Apoio ao Texto - Citações
- Aula 06 - Outros Elementos de Apoio ao Texto
- Aula 07 - Conclusão, Considerações Finais e Resumo
- Aula 08 - Referências
- Aula 09 - Modelos e Estrutura de Documentos Científicos
- Aula 10 - Artigos Científicos e Publicações
- Aula 11 - Preparação para Defesa e Apresentação da Pesquisa
- Aula 12 - Elaboração de Currículo e Memorial
- Aula 13 - O Trabalho e o Compromisso da Educação
- Aula 14 - As Mudanças no Mundo do Trabalho, a Gestão Democrática da Educação e a Função Social da Escola
- Aula 15 - A Gestão da Educação como Realidade Política - Política Educacional e a Formação para a Cidadania
- Aula 16 – Políticas Públicas e Projeto Pedagógico
- Aula 17– Gestão da Educação e as Políticas de Formação de Profissionais da Educação
- Aula 18 - A Administração da Escola
- Aula 19 - Projeto Pedagógico - A Autonomia Coletivamente Construída na Escola
- Aula 20 - Participação e Gestão Democrática Escolar
- Aula 21 - Modalidades de Participação da Comunidade Escolar
- Aula 22 - Planejamento e Avaliação Educacional na Contemporaneidade
- Aula 23 - Teorias da Administração Aplicadas à Gestão Escolar - Parte 1
- Aula 24 - Teorias da Administração Aplicadas à Gestão Escolar - Parte 2
- Aula 25 - A Escola como Instituição Aprendente a busca da qualidade da educação
- Aula 26 - Mudança Institucional
- Aula 27 - Teorias Psicológicas Aplicadas à Gestão Escolar
- Aula 28 - Liderança, Recursos Humanos e Gestão Escolar
- Aula 29 - Motivação na Instituição Escolar
- Aula 30 - Autoridade e Poder do Gestor Escolar
- Aula 31 - Gestão Escolar Consenso e Conflito
- Aula 32 - Gestão e autonomia da escola
- Aula 33 - Gestão Escolar e Políticas de Educação
- Aula 34 - A Complexidade da Gestão da Sala de Aula
- Aula 35 - Formação do Educador Formação do Gestor - Parte I
- Aula 36- Formação do Educador Formação do Gestor - Parte II
- Aula 37 - Ação Gestora na Educação Infantil e Ensino Fundamental
- Aula 38 - Gestão e ação gestora no ensino médio
- Aula 39 - Efeitos Negativos da ação gestora estresse e burnout
- Aula 40 - A Gestão Colegiada e seus Efeitos na Escola
- Aula 41 - Formação e atuação da Equipe Técnico-pedagógica da Escola
- Aula 42 - A Coordenação da Avaliação Institucional da Escola como atribuição do Gestor
- Aula 43 – Aspectos Históricos da Política Educacional no Brasil - Parte I
- Aula 44 – Aspectos Históricos da Política Educacional no Brasil - Parte II
- Aula 45 – Aspectos Históricos da Política Educacional no Brasil - Parte III
- Aula 46 – Democracia, Governabilidade, Cidadania Plena e Globalização - Parte 1 Democracia e Governabilidade
- Aula 47 – Democracia, Governabilidade, Cidadania Plena e Globalização - Parte II
- Aula 48 – Democracia, Governabilidade, Cidadania Plena e Globalização - Parte III
- Aula 49 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira e sua Abrangência - Parte I
- Aula 50 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira e sua Abrangência - Parte II
- Aula 51 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira e sua Abrangência - Parte III
- Aula 52 – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e seu Desdobramento Social - Parte I
- Aula 53 – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e seu Desdobramento Social - Parte II
- Aula 54– Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e seu Desdobramento Social - Parte III
- Aula 55 – Parâmetros Curriculares Nacionais - Parte I
- Aula 56 – Parâmetros Curriculares Nacionais - Parte II
- Aula 57 – Parâmetros Curriculares Nacionais - Parte III
- Aula 58 – Avaliação Pública na Educação - Parte I
- Aula 59 – Avaliação Pública na Educação - Parte II
- Aula 60 – Avaliação Pública na Educação - Parte III
- Aula 61 – Plano Nacional de Educação - PNE - Parte I
- Aula 62 - Plano Nacional de Educação - PNE - Parte II
- Aula 63 – Plano Nacional de Educação - PNE - Parte III
- Aula 64 – Políticas Atuais do PNE - Parte I
- Aula 65 – Políticas Atuais do PNE - Parte II
- Aula 66 – Políticas Atuais do PNE - Parte III
- Aula 67 – Políticas Atuais do PNE - Parte IV
Veja a primeira aula:
Resumo:
O curso visa estudar os fundamentos da educação e teorias de aprendizagem como eixo na gestão educacional em sua relação com o todo social e a prática pedagógica; Reconhecer o planejamento educacional como articulados do fazer pedagógico; Desenvolver técnicas voltadas para a gestão educacional aplicada à coordenação, direção e supervisão escolar.
Público alvo:
Graduados da área da Educação.
Nível de dificuldade:
Regular