Gestão Escolar - Pós
Pós Graduação em Gestão Escolar
Conteúdo detalhado
- Aula 01- Ética e Metodologia Científica
- Aula 02 - Projeto de Pesquisa ge
- Aula 03 - Fundamentação Teórica gestão
- Aula 04 - Estrutura Básica e Formatação de Trabalhos Científicos gestão
- Aula 05 - Elementos de Apoio ao Texto - Citações
- Aula 06 - Outros Elementos de Apoio ao Texto
- Aula 07 - Conclusão, Considerações Finais e Resumo
- Aula 08- Referências
- Aula 09 - Modelos e Estrutura de Documentos Científicos
- Aula 10 - Artigos Científicos e Publicações
- Aula 11 - Preparação para Defesa e Apresentação da Pesquisa
- Aula 12 - Elaboração de Currículo e Memorial ges
- Aula 13 - A gestão do espaço educacional
- Aula 14 - Participação da comunidade na gestão escolar
- Aula 15 - Gestão contemporânea sistemas, escolas e projetos
- Aula 16 - A gestão enquanto uma ação integrada e democrática
- Aula 17 - Uma nova perspectiva da gestão de sistemas educacionais
- Aula 18 - A gestão futura da escola e de projetos desenvolvidos em espaços não-formais
- Aula 19 - A Gestão da Educação
- Aula 20 - O Gestor Escolar
- Aula 21 - Pensar e Construir uma escola
- Aula 22 - Organizando e Estruturando a Escola
- Aula 23 - Planejamento e Avaliação Institucionais
- Aula 24 – Aspectos Históricos da Política Educacional no Brasil - Parte I
- Aula 25 – Aspectos Históricos da Política Educacional no Brasil - Parte II
- Aula 26 – Aspectos Históricos da Política Educacional no Brasil - Parte III
- Aula 27 – Democracia, Governabilidade, Cidadania Plena e Globalização - Parte 1 Democracia e Governabilidade
- Aula 28 – Democracia, Governabilidade, Cidadania Plena e Globalização - Parte II
- Aula 29 – Democracia, Governabilidade, Cidadania Plena e Globalização - Parte III
- Aula 30 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira e sua Abrangência - Parte I
- Aula 31 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira e sua Abrangência - Parte II
- Aula 32 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira e sua Abrangência - Parte III
- Aula 33 – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e seu Desdobramento Social - Parte I
- Aula 34 – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e seu Desdobramento Social - Parte II
- Aula 35 – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e seu Desdobramento Social - Parte III
- Aula 36 – Parâmetros Curriculares Nacionais - Parte I
- Aula 37 – Parâmetros Curriculares Nacionais - Parte II
- Aula 38 – Parâmetros Curriculares Nacionais - Parte III
- Aula 39 – Avaliação Pública na Educação - Parte I
- Aula 40 – Avaliação Pública na Educação - Parte II
- Aula 41 – Avaliação Pública na Educação - Parte III
- Aula 42 – Plano Nacional de Educação - PNE - Parte I
- Aula 43 - Plano Nacional de Educação - PNE - Parte II
- Aula 44 – Plano Nacional de Educação - PNE - Parte III
- Aula 45 – Políticas Atuais do PNE - Parte I
- Aula 46 – Políticas Atuais do PNE - Parte II
- Aula 47 – Políticas Atuais do PNE - Parte III
- Aula 48 – Políticas Atuais do PNE - Parte IV
- Aula 49 - O Trabalho e o Compromisso da Educação
- Aula 50 - As Mudanças no Mundo do Trabalho, a Gestão Democrática da Educação e a Função Social da Escola
- Aula 51 - A Gestão da Educação como Realidade Política - Política Educacional e a Formação para a Cidadania
- Aula 52 – Políticas Públicas e Projeto Pedagógico
- Aula 53 – Gestão da Educação e as Políticas de Formação de Profissionais da Educação
- Aula 54 - A Administração da Escola
- Aula 55 - Projeto Pedagógico - A Autonomia Coletivamente Construída na Escola
- Aula 56 - Participação e Gestão Democrática Escolar
- Aula 57 - Modalidades de Participação da Comunidade Escolar
- Aula 58 - Planejamento e Avaliação Educacional na Contemporaneidade
- Aula 59 - Teorias da Administração Aplicadas à Gestão Escolar - Parte 1
- Aula 60 - Teorias da Administração Aplicadas à Gestão Escolar - Parte 2
- Aula 61 - A Escola como Instituição Aprendente a busca da qualidade da educação
- Aula 62 - Mudança Institucional
- Aula 63 - Teorias Psicológicas Aplicadas à Gestão Escolar
- Aula 64 - Liderança, Recursos Humanos e Gestão Escolar
- Aula 65 - Motivação na Instituição Escolar
- Aula 66 - Autoridade e Poder do Gestor Escolar
- Aula 67 - Gestão Escolar Consenso e Conflito
- Aula 68 - Gestão e autonomia da escola
- Aula 69 - Gestão Escolar e Políticas de Educação
- Aula 70 - A Complexidade da Gestão da Sala de Aula
- Aula 71 - Formação do Educador Formação do Gestor - Parte I
- Aula 72 - Formação do Educador Formação do Gestor - Parte II
- Aula 73 - Ação Gestora na Educação Infantil e Ensino Fundamental
- Aula 74 - Gestão e ação gestora no ensino médio
- Aula 75 - Efeitos Negativos da ação gestora estresse e burnout
- Aula 76 - A Gestão Colegiada e seus Efeitos na Escola
- Aula 77 - Formação e atuação da Equipe Técnico-pedagógica da Escola
- Aula 78 - A Coordenação da Avaliação Institucional da Escola como atribuição do Gestor
- Aula 79 - A Função Social da Escola
- Aula 80 - Refletindo o Cotidiano Escolar
- Aula 81 - O Processo de Ensino e as Teorias de Aprendizagem
- Aula 82 - Aprendizagem Escolar - A Reconstrução da Cultura na Sala de Aula
- Aula 83 - Diferentes Enfoques para Compreender o Processo de Ensino na Escola
- Aula 84 - Os Fundamentos do Currículo
- Aula 85 - Conceito de Currículo e Considerações Gerais
- Aula 86 - Contribuições da Psicologia do Currículo
- Aula 87 - Novas Possibilidades na Busca da Constituição do Conhecimento
- Aula 88 - Os Conteúdos do Ensino
- Aula 89 - A Função dos Conteúdos do Ensino no Currículo
- Aula 90 - Diversidade e o Currículo da Exclusão a Inclusão
- Aula 91 - A Elaboração do Projeto Pedagógico na Escola
- Aula 92 - As Contribuições dos PCNS na Educação Inclusiva
- Aula 93 - As Contribuições dos PCNS na Elaboração do Projeto Politico Pedagógico
- Aula 94 - A Interdisciplinaridade das Áreas do Conhecimento
- Aula 95 - A Interação Professor Aluno no Processo de Ensino e Aprendizagem
- Aula 96 - Interação entre Alunos no Processo de Ensino Aprendizagem
- Aula 97 - A Função e a Formação do Professor na Escola Inclusiva
- Aula 98 - Uma Estratégia de Ação Comunitária na Escola Inclusiva
- Aula 99 - Entendendo a Adaptação Escolar
- Aula 100 - Adaptações Curriculares como Operacionalizá-las
- Aula 101 - Avaliação - Concepções Teóricas
- Aula 102 - Avaliação Diferenciada
- Aula 103 - Pais, Professores e Alunos
- Aula 104 - Evolução Histórica da Supervisão Educacional
- Aula 105 - Ação Supervisora e Tendências Pedagógicas
- Aula 106 - A Supervisão Educacional e o Desenvolvimento Institucional da Escola
- Aula 107 - Ação Supervisora e a Dinâmica do Cotidiano Escolar
- Aula 108 - A Supervisão Educacional e a Construção da Prática Transformadora
- Aula 109 - Orientação Profissional - Uma Questão de Escolha
- Aula 110 - Ação Conjunta da Supervisão e da Orientação Educacional Frente ao Projeto Político-Pedagógico
Veja a primeira aula:
Resumo:
O curso de especialização em Gestão Escolar objetiva formar profissionais da educação para atuarem na gestão pedagógica das escolas de educação básica. A formação proposta pauta-se no estudo de temas como ética, currículo, processos de ensino-aprendizagem, planejamento, avaliação, formação de leitores e formação docente que se articulam na discussão sobre a Organização do Trabalho Pedagógico, foco da intervenção do gestor Pedagógico, seja ele supervisor ou inspetor escolar.
Público alvo:
Profissionais da Educação.
Nível de dificuldade:
Regular