Licenciatura em Ciências Biológicas
Curso de Segunda Licenciatura em Biologia ou Formação Pedagógica em Biologia
Conteúdo detalhado
- Aula 01 - Substâncias Inorgânicas - Glicídios e Lipídeos
- Aula 02 - Proteínas e Vitaminas
- Aula 03 - Características Gerais da Célula
- Aula 04 - Membrana - Transporte Passivo e Ativo
- Aula 05 - Citoplasma e suas Organelas
- Aula 06 - Fotossíntese e Quimiossíntese
- Aula 07 - Respiração e Fermentação
- Aula 08 - Ácidos Nucleicos e Síntese das Proteínas
- Aula 09 - Núcleos - Procarionte e Eucarionte
- Aula 10 - Interfase, Mitose e Meiose
- Aula 11 - Embriologia
- Aula 12 - Histologia
- Aula 13 - Tecido Conjuntivo
- Aula 14 - Tecido Hematopoiético e Tecido Muscular
- Aula 15 - Tecido Nervoso - A Usina Elétrica
- Aula 16 - Sistema Digestório
- Aula 17 - Sistema Respiratório Humano - Anatomia e Fisiologia
- Aula 18 - Sistema Circulatório ou Cardiovascular
- Aula 19- Sistema Urinário ou Excretor
- Aula 20 - Sistema Nervoso Central e Periférico
- Aula 21 - Sistema Sensorial - Órgão dos Sentidos
- Aula 22 - Sistema Endócrino - A Integração Hormonal
- Aula 23 - Imunologia
- Aula 24 - Taxonomia
- Aula 25 - Esponjas - Parazoários
- Aula 26 - Platelmintos e Nematelmintos
- Aula 27 - Anelídeos
- Aula 28 - Artrópodes
- Aula 29 - Moluscos e Equinodermos
- Aula 30 - Cordados
- Aula 31 - Cordados - Anfíbios, Repteis, Aves e Mamíferos
- Aula 32 - Genética - Introdução Histórica e Conceitos Gerais
- Aula 33 - Polialelia - Pelagem de Coelhos e Grupos Sanguíneos
- Aula 34 - Mutações Gênicas
- Aula 35 - Interação Gênica, Epistasia e Polimerias
- Aula 36 - Mapeamento Genético
- Aula 37 - Genética de Populações
- Aula 38 - Engenharia Genética
- Aula 39 - Origem da Vida
- Aula 40 - Histórico e Conceitos - Fixismo, Evidências e Teorias Evolutivas
- Aula 41 - Tipos de Isolamento - Seleções - Especiação e Cladogramas
- Aula 42 - Tempo Geológico - Paleontologia e Evolução do Homem
- Aula 43 - Ecologia
- Aula 44 - Ciclos Biogeoquímicos
- Aula 45 - Sucessão Ecológica
- Aula 46 - Relações Ecológicas e Dinâmica de Populações
- Aula 47 - Biomas
- Aula 48 - Poluição Ambiental e seus Impactos
- Aula 49 - Microbiologia I - Vírus e Monera
- Aula 50 - Microbiologia II - Protistas
- Aula 51 - Fungos - Classificação e Características
- Aula 52 - Briófitas e Pteridófitas
- Aula 53 - Sistemática das Gimnospermas e Angiospermas
- Aula 54 - Morfologia Externa - Raiz, Caule, Folha e Flor
- Aula 55 - Reprodução das Gimnospermas e Angiospermas
- Aula 56 - Célula Vegetal e Histologia dos Meristemas
- Aula 57 - Histologia Permanente
- Aula 58 - Fisiologia da Transpiração e do Transporte das Seivas
- Aula 59 - Fitormônios - Movimentos Vegetais e Fotoperiodismo
- Aula 60 - Reprodução e Sistema Reprodutor Masculino
- Aula 61 - Sistema Reprodutor Feminino
- Aula 62 - Ética e Metodologia Científica
- Aula 63 - Projeto de Pesquisa
- Aula 64 - Fundamentação Teórica
- Aula 65 - Estrutura Básica e Formatação de Trabalhos Científicos
- Aula 66 - Elementos de Apoio ao Texto - Citações
- Aula 67 - Outros Elementos de Apoio ao Texto
- Aula 68 - Conclusão, Considerações Finais e Resumo
- Aula 69 - Referências
- Aula 70 - Modelos e Estrutura de Documentos Científicos
- Aula 71 - Artigos Científicos e Publicações
- Aula 72 - Preparação para Defesa e Apresentação da Pesquisa
- Aula 73 - Elaboração de Currículo e Memorial
- Aula 74 - Fundamentos filosóficos e pedagógicos do Ensino Médio
- Aula 75 – Ética da identidade
- Aula 76 – Autonomia, Identidade e Diversidade - A Complexibilidade da Trajetória entre o Ideal da Proposta e sua Operacionalização
- Aula 77 – Buscando Respostas para a Ação Pedagógica
- Aula 78 - Organização Curricular a quem serve a Escola?
- Aula 79 – Linguagens e suas Representações
- Aula 80 – A Condição Humana como Objeto de Reflexão
- Aula 81 – Natureza em Transformação
- Aula 82 – Construir Conhecimentos sobre a Natureza
- Aula 83 – Linguagens e suas Representações II
- Aula 84 – A Linguagem e o Ser
- Aula 85 – Desenvolvendo Competências
- Aula 86 – Corporidade A Dimensão Corporal do Homem
- Aula 87 – A Condição Humana como Objeto de Reflexão II
- Aula 88 – Os Recortes da Realidade Através de Diferentes Caminhos e Olhares
- Aula 89 – Os Recortes da Realidade Através de Diferentes Caminhos e Olhares II
- Aula 90 – Avaliação - Processo Dialético de Superação
- Aula 91 – Natureza em Transformação II
- Aula 92 – Ciências da Natureza Onde as Diferentes Abordagens se Encontram
- Aula 93 – Avaliação Ação para a Cidadania
- Aula 94 – Aspectos Históricos da Política Educacional no Brasil - Parte I
- Aula 95 – Aspectos Históricos da Política Educacional no Brasil - Parte II
- Aula 96 – Aspectos Históricos da Política Educacional no Brasil - Parte III
- Aula 97 – Democracia, Governabilidade, Cidadania Plena e Globalização - Parte 1 Democracia e Governabilidade
- Aula 98 – Democracia, Governabilidade, Cidadania Plena e Globalização - Parte II
- Aula 99 – Democracia, Governabilidade, Cidadania Plena e Globalização - Parte III
- Aula 100 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira e sua Abrangência - Parte I
- Aula 101 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira e sua Abrangência - Parte II biolo
- Aula 102 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira e sua Abrangência - Parte III
- Aula 103 – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e seu Desdobramento Social - Parte I
- Aula 104 – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e seu Desdobramento Social - Parte II
- Aula 105 – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e seu Desdobramento Social - Parte III
- Aula 106 – Parâmetros Curriculares Nacionais - Parte I
- Aula 107 – Parâmetros Curriculares Nacionais - Parte II
- Aula 108 – Parâmetros Curriculares Nacionais - Parte III
- Aula 109 – Avaliação Pública na Educação - Parte I
- Aula 110 – Avaliação Pública na Educação - Parte II
- Aula 111 – Avaliação Pública na Educação - Parte III
- Aula 112 – Plano Nacional de Educação - PNE - Parte I
- Aula 113 - Plano Nacional de Educação - PNE - Parte II
- Aula 114 – Plano Nacional de Educação - PNE - Parte III
- Aula 115 – Políticas Atuais do PNE - Parte I
- Aula 116 – Políticas Atuais do PNE - Parte II
- Aula 117 – Políticas Atuais do PNE - Parte III
- Aula 118 – Políticas Atuais do PNE - Parte IV
- Aula 119 - A Função Social da Escola
- Aula 120 - Refletindo o Cotidiano Escolar
- Aula 121 - O Processo de Ensino e as Teorias de Aprendizagem
- Aula 122 - Aprendizagem Escolar - A Reconstrução da Cultura na Sala de Aula
- Aula 123 - Diferentes Enfoques para Compreender o Processo de Ensino na Escola
- Aula 124 - Os Fundamentos do Currículo
- Aula 125 - Conceito de Currículo e Considerações Gerais
- Aula 126 - Contribuições da Psicologia do Currículo
- Aula 127 - Novas Possibilidades na Busca da Constituição do Conhecimento
- Aula 128 - Os Conteúdos do Ensino
- Aula 129 - A Função dos Conteúdos do Ensino no Currículo
- Aula 130 - Diversidade e o Currículo da Exclusão a Inclusão
- Aula 131 - A Elaboração do Projeto Pedagógico na Escola biol
- Aula 132 - As Contribuições dos PCNS na Educação Inclusiva
- Aula 133 - As Contribuições dos PCNS na Elaboração do Projeto Politico Pedagógico
- Aula 134 - A Interdisciplinaridade das Áreas do Conhecimento
- Aula 135 - A Interação Professor Aluno no Processo de Ensino e Aprendizagem
- Aula 136 - Interação entre Alunos no Processo de Ensino Aprendizagem
- Aula 137 - A Função e a Formação do Professor na Escola Inclusiva
- Aula 138 - Uma Estratégia de Ação Comunitária na Escola Inclusiva
- Aula 139 - Entendendo a Adaptação Escolar
- Aula 140 - Adaptações Curriculares como Operacionalizá-las
- Aula 141 - Avaliação - Concepções Teóricas
- Aula 142 - Avaliação Diferenciada
- Aula 143 - Pais, Professores e Alunos
- Aula 144 - Didática, Identidade e a Contextualização de sua Prática
- Aula 145 - Didática, Identidade e Profissionalização Docente
- Aula 146 - Tendências Pedagógicas I
- Aula 147 - Tendências pedagógicas II
- Aula 148 - A função social da escola e dos professores
- Aula 149 - Planejamento
- Aula 150 - Planejamento II
- Aula 151 - Plano de Aula e Pedagogia de Projetos
- Aula 152 - Currículo - Implicações Didático-Metodológicos
- Aula 153 - Estudos Culturais, Currículo e Educação
- Aula 154 - Projetos de trabalho na educação infantil
- Aula 155 - Projetos de Trabalho nas séries iniciais
- Aula 156- Avaliação - Perspectivas atuais
- Aula 157 - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais - Tecendo Fios
- Aula 158 - Tecnologias da informação e práticas educativas
- Aula 159 - Aspectos Conceituais e Históricos sobre os Surdos e a Surdez - Parte I
- Aula 160 - Aspectos Conceituais e Históricos sobre os Surdos e a Surdez - Parte II
- Aula 161 - Aspectos Conceituais e Históricos sobre os Surdos e a Surdez - Parte III
- Aula 162 - Políticas Educacionais para Surdos e a Língua Brasileira de Sinais - Parte I
- Aula 163 - Políticas Educacionais para Surdos e a Língua Brasileira de Sinais - Parte II
- Aula 164 - Políticas Educacionais para Surdos e a Língua Brasileira de Sinais - Parte III
- Aula 165 - Aspectos Introdutórios das Línguas de Sinais - Parte I
- Aula 166 - Aspectos Introdutórios das Línguas de Sinais - Parte II
- Aula 167 - Aspectos Introdutórios das Línguas de Sinais - Parte III
- Aula 168 - A comunicação visual e a Libras como língua natural - Parte I
- Aula 169 - A Comunicação Visual e a Libras como Língua Natural - Parte II
- Aula 170 - A Comunicação Visual e a Libras como Língua Natural - Parte III
- Aula 171 - Libras no Cotidiano - Parte I
- Aula 172 - Libras no cotidiano - Parte II
- Aula 173 - Libras no Cotidiano - Parte III
- Aula 174 - Libras no Cotidiano - Parte IV
- Aula 175 - Libras no Cotidiano - Parte V
- Aula 176 - Fazendo Contato - Parte I
- Aula 177 - Fazendo Contato - Parte II
- Aula 178 - Fazendo Contato - Parte III
- Aula 179 - Calendário e Datas Festivas - Parte I
- Aula 180 - Calendário e Datas Festivas - Parte II
- Aula 181 - Profissões e Celebridades - Parte I
- Aula 182 - Profissões e Celebridades - Parte II
- Aula 183 - Um passeio pelo Mundo
- Aula 184 - Regiões do Brasil e Aspectos Culturais - Parte I
- Aula 185 - Regiões do Brasil e Aspectos Culturais - Parte II
- Aula 186 - Regiões do Brasil e Aspectos Culturais - Parte III
- Aula 187 - Regiões do Brasil e Aspectos Culturais - Parte IV
- Aula 188 - Regiões do Brasil e Aspectos Culturais - Parte V
Veja a primeira aula:
Resumo:
O Licenciado em Ciências Biológicas é apto para atuar com compromisso e responsabilidade no ensino de Ciências Naturais e Biologia, na Educação Básica, com as competências e habilidades necessárias para o exercício da profissão. Ao longo do curso deverá desenvolver uma visão geral da educação e dos processos formativos dos educandos, gerar conhecimentos sobre diversidade biológica, biologia celular, biologia molecular, evolução e ecologia, acompanhando a evolução do pensamento científico na sua área de atuação.
Público alvo:
Este curso destina-se a graduados que buscam lecionar aulas de Biologia e Ciências
Nível de dificuldade:
Regular